Kauno Jurgio Dobkevičiaus ProgimnazjeJe vykdant Pasirengimą Tarpautino Pasaulis Yra Integruota Visuma, Kurrioje Viskas Susiję.
Šiuolaikinė ŠVIEMO SISTEMA Vis labiU Pabrėžia ne tik ŽINIų Perdavimą, Bet ir Bendrųjų KompetencyJų Lavinimą. Vienas. Muziejai, Gamta, Istorijos Paminkslai ir Kitos netradicinės aPlinkos suteikia neįkainojamą galimybę gilinti žiinias, plėtoti kūrybiškumą, Taip pat lavinti socirinius ir emocinius įgUdži. „Tokios Pamokos Atveria Akis ne Tik į Teoriją“, lažintis ir į praktinį Gievenimą, padedant Vaikams Susikurti gilesynį Ryšį Su pasaUliu.
Mokymazė Pagal Unitus yra Viena, inovatyViaių ir veiksmingaių Šiuolaikinio ŠVIENIMO METODIKų, OIRMONTUOTA į Integruotą PoAiURį, KURIS JUNGIA įVairias Disciplinas IR Skatina MokiniS Gilintis į TEMERIAriasas. Unitai Yra Mokymosi Vienetai, Kurriuose Mokiniai Tirinėja Konkre -Temą AR KLausimą įVairių Pusių, Sujungdami teoriją Su Praktika ir Skirtingų Dalykų Žinias.
Lietuvių Kalbos MokytoJos kartu su Mokiniais įGyVendino DVIEJų UNITų Skyrius: „Knygnešių Keliais“ ir „Kalba KAIP Socialis, Kulturrinis ir Istorinis ReiišKinys“. Vaikai Lankėsi „lituanistikos žcidinyje“, Kur Turėjo galimyBę Susipažinti su Eksponuojamais Dokumentais, Knygomis ir Kalbininkų Daiktais. Mokiniai suprato, Kad Kalbaitai ne tik gramatika ar Skyryba, Tai Gyvas, įdomus Reiškinys, Kurriuo Galima Žaisti, Palities Rankomis.
Lankydamiesi Lietuvos Nacionaliniame muziejuje, „ Pasaulio dydžio Lietuva: mūsų migracijos istorija“ išgirdome įvairiausių istorijos įdomybių tiesiai iš ekspertų lūpų, gilinomės į Lietuvos Migracijos Procesus nuo xix a. Vidurio Iki šių Dienų. M. Jankaus muziejuJe MokiniAi išbandė Knygnešių Dalią – Slėpė ir Gabeno „draudžiamą“ spaudą, Sužinojo, Su Kokiaiais SUŠOKIAI SUSIDURė KNYGNESAI KOVODAMI UŽ lieTUKIKą ŪDODį. Lankė Istorinai Vietos, Klausėsi įdomių Pasakojimų IR Dar Labiuau įVertino Laisvę Skaiityti Bei Rašyti Gimtąja Kalba.
MuzieJuose MokiniA turi Unikalią Galimybę Pajinti IsTORIJą, KULLŪRą, MOKSLą IR Meną Gyvai. Taip įyja Žinių apie praeitį ar Meną, Lavina Gebėjimą Analizuoti, Klausti Bei Kritiškai Vertinti. Pavyzdžiui, Lankantis Istoriniuose MuzieJuose Galima ne Tik ti thmokti apie svarbius Istorinius įvykius, statymas ir išgenventi jų atmosferą Peraktyvias eksponatų ekspozicijas. Tokiu Būdu Mokiniaiė geriau Suvokia Praties ir Dabartties Reyšį, Mokosi įVertinti įVairias Perspektyvas.
Keliaudami, Mokiniai Patiria ne tik Geografinės Erdvės Pokyčiijus, statymas ir Kullūrinius, Istorinius bei Sociinius. Tokios Kelionės, KAIP, PavyzdžiUI, „Knygnešių Keliai“, „Atveria Duris“ į Tautos ISTORIJą IR KOVą UŽ Laisvę. Mokiniai ne tik sužino Tai ne Tik Skatina Istorinį MąSTYMą, lažintis ir Ugdo pasidžimiMą Savo Šalimi, Jos Istorija ir Tradicijomis.
Mokymazė už Mokyklos Ribų ne tik Plečija Žinių Akiratį, Bet ir lavina svarbius sociinius bei emocinius įgūdžijus. Kelionės ir Ekskursijos dažnai apra Grupinį Darbą, Kur Kiekvienas Mokinys Prisideda Prie Bendro Tiklo. Tai ne Tik Moko Bendradarbiavimo, Bet ir Stiprina Komandos Formavimą, Atsakomybės Jausmą ir empatiją. Tokios pattys padeda Mokiniams geriici išsaugotos ir kitus, formuoja pasitikėjimą ir gebėjimą spęsti problemas kartu.
Mokymazė Pagal Unitus yra Viena, inovatyViaių ir veiksmingaių Šiuolaikinio ŠVIENIMO METODIKų, OIRMONTUOTA į Integruotą PoAiURį, KURIS JUNGIA įVairias Disciplinas IR Skatina MokiniS Gilintis į TEMERIAriasas. Unitai Yra Mokymosi Vienetai, Kurriuose Mokiniai Tirinėja Konkre -Temą AR KLausimą įVairių Pusių, Sujungdami teoriją Su Praktika ir Skirtingų Dalykų Žinias.
Vienas Svarbiaiausių Unitų Metodikos Privalumų Yra Komandinio DARBO Skatinimas. Mokiniai Dirba Grupėse, „Sprendžia“ problemos, Dalinasi Atsakomybe ir Kartu Siekia Bendro Tiklo. Tai Leidžia Ugdyti Sociinius įgūdžius, Tokius KAIP BENRADRADARBIavimas, Komunikacija, Empatija IR KonfliKtų Spendimas. Dirbdami Su Bendrais Predektais, Mokiniai iSMOKSTA DIRBTI KAIP KOMANDA, priMTI SKIRTINGAS NUOMONES IR SPRęSTI ISKILUSIAS problemos.
Mokymazė Pagal Unitus ne Tik praplečija Mokinių Žinių Ribas, Bet ir SUTEIKIA JIEMS galimyBę integruoti Skirtings Disciplinas, Gilintis į Temas per Praktines Pitrtis ir Tobulilinus asmenines Bei Sociales Kompetencijos. Unitai yra veiksmingas būdas Ugdyti kritinį mąStymą, kūRybiškumą ir Bendradarbiavimo įgūdžius, Kurie Yra Būtini TIEK ŠiulAIKINIAME ŠVVETIME, TIK GINEVENIME UŽ MOKYKOS RIBų.
Loretė Sarapinienė ir Sigita Lembutienė
Kauno Jurgio Dobkevičiaus Progimnazijos mokytojos
